六五普法，作为中国法制宣传教育的重要组成部分，是根据国家“六五”普法规划而开展的一系列法制宣传教育活动。这一规划旨在通过深入扎实的法制宣传教育，提高全民法律意识和法律素质，推动社会主义法治文化建设，形成自觉学法守法用法的社会环境。自2011年启动至2015年结束，六五普法不仅是中国法治建设进程中的关键一环，也是构建和谐社会、实现全面小康的法治保障。

六五普法规划在指导思想上高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。它围绕“十二五”时期经济社会发展的目标任务，坚持法制宣传教育与社会主义核心价值体系教育、社会主义法治理念教育、社会主义公民意识教育及法治实践相结合。这一规划不仅要求深入宣传宪法，广泛传播法律知识，还进一步坚定了法治建设的中国特色社会主义方向，为提高全民法律素质和全社会法治化管理水平奠定了坚实基础。

在六五普法规划的主要目标中，明确提出了要通过法制宣传教育和法治实践，深入宣传宪法，提高全民法律意识和法律素质，推动社会主义法治文化建设。这一目标体现了法治教育对于提升国家治理能力、促进社会和谐稳定的重要作用。为了实现这一目标，六五普法规划提出了五大原则，包括围绕中心、服务大局；坚持以人为本、服务群众；坚持分类指导、注重实效；坚持学用结合、普治并举；以及坚持与时俱进、改革创新。这些原则为普法工作的顺利开展提供了科学指导和有力保障。

在宣传对象上，六五普法规划覆盖了所有有接受教育能力的公民，但重点加强了对领导干部、公务员、青少年、企事业经营管理人员和农民的法制宣传教育。领导干部和青少年作为重中之重，被赋予了更高的关注度和更严格的要求。对于领导干部，要求他们带头学法守法用法，不断提高依法决策、依法行政的意识和能力；对于青少年，则要求根据他们的特点和接受能力，有针对性地开展法制宣传教育，引导他们树立社会主义法治理念和法治意识。

在实施时间上，六五普法规划从2011年开始实施，至2015年结束。整个规划分为宣传发动、组织实施和检查验收三个阶段。在宣传发动阶段，各地区各部门各行业根据规划要求，制定了本地区本部门本行业的五年普法规划，并做好了宣传、发动和组织工作。在组织实施阶段，各地区各部门各行业则依据规划确定的目标任务和要求，结合实际制定了年度计划，并认真组织实施。而在检查验收阶段，各级普法依法治理领导小组办公室则负责组织对规划实施情况进行总结验收，并对先进集体和先进个人进行表彰。

在五大要求中，六五普法规划对领导干部、公务员、青少年、企事业经营管理人员和农民等群体提出了具体的法制宣传教育要求。对于领导干部和公务员，要求他们加强法律知识学习，提高依法办事能力，并将法制教育纳入理论学习规划和培训课程；对于青少年，要求各级各类学校完善法制教育内容和体系，创新法制教育方法和途径；对于企事业经营管理人员，要求他们加强社会主义市场经济和与企业经营管理相关的法律法规宣传教育；对于农民，则要求宣传与农民生产生活相关的法律法规，引导他们依法参与村民自治和其他社会管理活动。

六五普法规划的十大任务涵盖了宪法、中国特色社会主义法律体系、社会主义法治理念、经济发展法律法规、保障和改善民生法律法规、社会管理法律法规、反腐倡廉法制宣传教育、社会主义法治文化建设以及深入推进依法治理等多个方面。这些任务的实施不仅有助于提升全民法律素质和法治意识，还有助于推动社会主义法治国家建设进程。例如，在学习宣传宪法方面，六五普法规划要求突出抓好宪法的学习宣传教育，使广大人民群众全面深刻理解宪法的基本原则和精神；在深入推进依法治理方面，则要求扎实开展多层次多领域依法治理工作，推进法治城市、法治县（市、区）创建活动，提高政府公信力和执行力。